Türkiye'nin yükseköğretim vizyonu Türk dünyasında karşılık buldu

- Türkiye'nin Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı oluşturulmasına yönelik girişimi, Türk Devletleri Teşkilatı 13. Zirvesi sonunda kabul edilen Ankara Bildirisi'nde yer aldı.

- Bildiride, ortak yükseköğretim alanının geliştirilmesi, üniversiteler arası iş birliğinin güçlendirilmesi ve akademik hareketliliğin artırılmasına yönelik adımlar vurgulandı.

- Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar: “Ortak yükseköğretim alanı Türk dünyasının bilimsel gücünü artıracak”

“Ankara Bildirisi'nde ortaya konulan ortak iradenin somut projelere ve kalıcı kurumsal mekanizmalara dönüştürülmesi için çalışmalarımızı sürdüreceğiz”

13 Kasım 2026 Türk Devletleri Teşkilatı'nın (TDT) 13. Zirvesi sonunda kabul edilen Ankara Bildirisi'nde, Türk dünyasında eğitim ve yükseköğretim alanındaki iş birliğinin geliştirilmesine yönelik önemli başlıklara yer verildi. Türkiye'nin Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı oluşturulmasına yönelik girişimi de devlet başkanlarının ortak bildirisinde yer aldı.

30 Ekim 2026 tarihinde Ankara'da, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın başkanlığında, “Türk Dünyası Yüzyılı: Dilde, Fikirde ve Eylemde Birlik” temasıyla gerçekleştirilen zirveye Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nin devlet başkanları ile Azerbaycan Dışişleri Bakanı ve Türk Devletleri Teşkilatı Genel Sekreteri katıldı.

Zirve sonrası yayımlanan Ankara Bildirisi'nin eğitim iş birliğine ilişkin bölümünde, Türkiye'nin Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı oluşturulmasına yönelik girişimi kayda geçirildi. Genel eğitim ve yükseköğretim, mesleki ve teknik eğitim, akademik hareketlilik, dijital dönüşüm ve inovasyon alanlarında kaydedilen ilerleme takdirle karşılandı. Bu alanlardaki iş birliğinin, rekabetçi, bilgi temelli ve geleceğe odaklanan bir Türk dünyasının gelişimine katkı sağlayacağı vurgulandı. - TURKUNIB Daimi Sekretaryası ve Orhun fonu için istişareler sürecek.

Bildiride, Türk dünyasında üniversiteler arasındaki iş birliğinin kurumsal altyapısının güçlendirilmesine yönelik çalışmalara da yer verildi.

Bu kapsamda, Türk Üniversiteler Birliği (TURKUNIB) Daimi Sekretaryasının kurulması ve Orhun Değişim Programı için özel bir fon oluşturulmasına yönelik istişarelerin sürdürülmesi konusunda üye ülkelerin yükseköğretimden sorumlu bakanları ve ilgili makamları teşvik edildi. Ayrıca Azerbaycan'ın Türk Üniversiteler Birliği kurulmasına ilişkin önerisi de bildiride kayda geçirildi. - Akademik hareketlilik ve dijital dönüşüm vurgusu

Ankara Bildirisi'nde, Türk Devletleri Teşkilatı üyesi ülkeler arasında akademik hareketliliğin geliştirilmesi, dijital dönüşüm ve inovasyon alanlarında iş birliğinin güçlendirilmesi öne çıkan başlıklar arasında yer aldı. Bu çerçevede, 8 Haziran 2026 tarihinde Kazakistan'ın Türkistan şehrinde gerçekleştirilen Türk Devletleri Teşkilatı 9. Eğitim Bakanları Toplantısı'nın sonuçları memnuniyetle karşılandı.

Bildiride, Türkiye Bursları Programı çerçevesinde uygulanan Türk Devletleri Teşkilatı Diaspora Ortak Burs Programları da takdirle karşılandı. Söz konusu programların Türk devletleri ve diasporaları arasındaki bağların güçlendirilmesine katkı sağladığı belirtildi. - Mesleki ve teknik eğitimde ortak programlar.

Mesleki ve teknik eğitim alanındaki iş birliğinin güçlendirilmesi de Ankara Bildirisi'nde yer alan başlıklardan biri oldu.

Bu kapsamda, işverenlerin de dahil olduğu ortak eğitim ve öğretim programlarının geliştirilmesi, uygulamalı eğitim imkanlarının artırılması ve staj programlarının oluşturulmasına yönelik fırsatların araştırılması desteklendi. Özvar: “Ortak yükseköğretim alanı Türk dünyasının bilimsel gücünü artıracak”

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Ankara Bildirisi'nde Türkiye'nin Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı oluşturulmasına yönelik girişimine yer verilmesini, Türk devletleri arasında yükseköğretim iş birliğinin geliştirilmesi bakımından önemli bir gelişme olarak değerlendirdi.

Türkiye'nin Türk dünyasıyla ilişkilerini eğitim, bilim ve teknoloji alanlarında geliştirilecek güçlü iş birlikleriyle daha ileriye taşımayı hedeflediğini belirten Özvar, Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı'nın bu ortak yaklaşımın önemli bir parçası olduğunu ifade etti.

Özvar, “Türk dünyasında ortak bir yükseköğretim alanı oluşturmayı hedefliyoruz. Bu alan, üniversitelerimiz arasında öğrenci ve akademisyen hareketliliğinin kolaylaştırıldığı, ortak ve çift diploma programlarının yaygınlaştırıldığı, diplomaların ve akademik yeterliliklerin karşılıklı tanındığı güçlü bir iş birliği zemini oluşturacak.” değerlendirmesinde bulundu.

Ankara Bildirisi'nde TURKUNIB Daimi Sekretaryasının kurulması ve Orhun Değişim Programı için özel bir fon oluşturulmasına yönelik istişarelerin sürdürülmesinin teşvik edilmesinin de önemli olduğuna dikkati çeken Özvar, bu mekanizmaların üniversiteler arasındaki iş birliğinin daha güçlü ve sürdürülebilir bir kurumsal yapıya kavuşmasına katkı sağlayacağını belirtti.

Ortak bilimsel araştırmaların desteklenmesi, üniversiteler arasında araştırma altyapılarının ve akademik birikimin paylaşılması, genç araştırmacıların desteklenmesi ve ortak akademik programların geliştirilmesinin de hedefler arasında bulunduğunu kaydeden Özvar, Türk devletlerinin yükseköğretim kurumları arasında kurulacak güçlü iş birliklerinin Türk dünyasının bilimsel üretim kapasitesini, uluslararası rekabet gücünü ve küresel ölçekteki görünürlüğünü artıracağını vurguladı.

Özvar, “Ankara Bildirisi'nde ortaya konulan ortak iradenin somut projelere ve kalıcı kurumsal mekanizmalara dönüştürülmesi için çalışmalarımızı sürdüreceğiz.” ifadelerini kullandı.