İçeriğe geç
Haber Hattı
SON DAKİKA
SDHub — Haberi yazın, paylaşımı SDHub yapsın.
SDHub TV — Anında kelimeden kurgu.
SDHub — Haberi yazın, paylaşımı SDHub yapsın.

Özel Eğitimde Tanılama ve yönlendirme süreçleri ele alındı

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi logosu
Yayınlama Tarihi:
Paylaş
Diğer platformlar

İZÜ Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü tarafından, “Rehberlik ve Araştırma Merkezi Tanılama ve Yönlendirme Süreçleri” başlıklı seminer düzenlendi. Küçükçekmece Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Tuncay Sabak’ın konuşmacı olarak katıldığı seminerin moderatörlüğünü, Dr. Öğr. Üyesi Ferdane Karayel Gülmez üstlendi. Seminer kapsamında, rehberlik ve araştırma merkezlerinde yürütülen özel eğitim değerlendirme, tanılama ve yönlendirme süreçleri ele alındı. Özel eğitim hizmetlerine gereksinim duyan bireylerin eğitsel değerlendirme süreçleri, uygun eğitim ortamlarına yönlendirilmesi ve rehberlik ve araştırma merkezlerinin bu süreçlerdeki rolü üzerinde duruldu.

Paylaş
Diğer platformlar

Yayın:

Haberin kaynağı: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi. Kurumun özgün duyurusu: izu.edu.tr

İstanbul haberleri

İlgili Haberler

Yorumlar

Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.

Yorumlar editör onayından sonra yayımlanır. Hakaret, tehdit, kişisel veri ve bağlantı içeren yorumlar yayımlanmaz. Yorumlar yazanların görüşüdür, Bülten Ajans'ın görüşünü yansıtmaz.

SDHub TV — Anında kelimeden kurgu.
Tüm kamu burada! — Bülten Ajans: Cumhurbaşkanlığı, TBMM, bakanlıklar, valilikler, kaymakamlıklar, belediyeler, üniversiteler, il müdürlükleri ve kalkınma ajanslarından haberler tek adreste.

Son dakika bildirimleri

Önemli haberler tarayıcınıza bildirim olarak gelir. Bildirimler, tarayıcınızın üreticisinin bildirim hizmeti (ör. Google, Mozilla, Apple, Microsoft — sunucuları yurt dışında olabilir) üzerinden şifreli iletilir; içerikleri bu hizmetlerce okunamaz. Bu hizmetlere adınız, e-postanız ya da IP adresiniz gönderilmez; ad ya da e-posta da istemiyoruz. Aboneliği dilediğiniz an aynı düğmeden kapatabilirsiniz. Ayrıntılar Aydınlatma Metni'nde.