PAÜ Akademisyenlerinden Hırvatistan’da çevre eğitimi ve Steam etkinliklerine katkı

Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) öğretim elemanları, ortağı oldukları “GREEN SAVING with STEAM EDUCATION (GREEN SAVE)” adlı Erasmus+ projesi kapsamında Hırvatistan’ın başkenti Zagreb’de 15-17 Ekim tarihlerinde gerçekleştirilen öğrenci hareketliliğine katılarak çevre eğitimi ve STEAM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) temelli öğrenme etkinliklerine katkı sağladı.

Fransa koordinatörlüğünde yürütülen proje; Türkiye, Portekiz, Romanya, İtalya, İspanya, Bulgaristan ve Hırvatistan’dan ortak kurumları bir araya getiriyor. Çevre bilincini geliştirmeyi, sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını desteklemeyi ve öğrencilerin disiplinler arası düşünme becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan proje kapsamında öğrenciler, doğayla etkileşim içinde zenginleştirilmiş STEAM çalışmaları ve doğayı korumaya yönelik farkındalık etkinlikleri gerçekleştirdi.

Drama Yoluyla Doğayı Anlama ve Ekolojik Empati

Pamukkale Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Dr. Fatma Kırmızı ve Prof. Dr. Şahin Kapıkıran, “Drama ile Doğayı Anlamak ve STEAM” başlıklı etkinlikler kapsamında öğrencilerle doğal ortamda uygulamalı çalışmalar gerçekleştirdi. Drama temelli etkinliklerde öğrencilerin doğayı farklı bakış açılarıyla değerlendirmeleri, canlıların yaşam koşullarını anlamaları ve doğayla duygusal bağ kurmaları hedeflendi. Ekolojik empatiyi merkeze alan çalışmalarda öğrenciler, doğadaki canlıların ihtiyaçları üzerine düşünme ve çevre sorunlarına duyarlı çözümler geliştirme fırsatı buldu.

Deneyimsel öğrenme yaklaşımıyla yürütülen etkinlikler, öğrencilerin çevreye yönelik farkındalıklarını artırmayı ve doğayı koruma konusunda sorumluluk bilinci kazanmalarını destekledi.

Geri Dönüşüm Malzemeleriyle Sürdürülebilir STEAM Tasarımları Proje kapsamında Doç. Dr. İ.

Halil Yurdakal ve Dr. Aslıhan Bilge Çopur tarafından “Doğada Yeşil Tasarruf için STEAM Tasarımları” adlı uygulamalı etkinlik gerçekleştirildi. Açık alanda düzenlenen çalışmada öğrenciler, geri dönüşüm malzemelerinden yararlanarak yaratıcı ve çevre dostu tasarımlar geliştirdi. Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik disiplinlerini bir araya getiren etkinlikte, atık malzemelerin yeniden değerlendirilmesi ve kaynakların verimli kullanılması konuları ele alındı. Öğrenciler tasarım ve üretim süreçlerine aktif olarak katılarak geri dönüşümün sürdürülebilir bir yaşam açısından önemini uygulamalı biçimde deneyimledi.

Çevre Dostu Bir Gelecek için Uluslararası İş Birliği GREEN SAVE projesi kapsamında gerçekleştirilen öğrenci hareketliliği, farklı ülkelerden öğrencileri ve eğitimcileri ortak bir çevre eğitimi hedefi etrafında buluşturdu. Doğayla iç içe gerçekleştirilen drama, ekolojik empati ve STEAM tasarım etkinlikleri sayesinde öğrencilerin hem yaratıcılıklarını hem de çevre sorunlarına yönelik çözüm geliştirme becerilerini destekleyen öğrenme ortamları oluşturuldu.