Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, COP31’de iklim ve çevre odaklı projeleriyle yer aldı

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, iklim değişikliğiyle mücadele, çevre bilincinin geliştirilmesi ve sürdürülebilir bir gelecek hedefi doğrultusunda hazırlanan akademik projeleriyle COP31’de yer aldı.

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Şengönül ve Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Süleyman Değirmen’in katılım sağladığı COP31 kapsamında, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi akademisyenleri tarafından hazırlanan dört farklı proje gerçekleştirilen sunumlarla katılımcılarla paylaşıldı.

Üniversitenin bilimsel bilgi üretimini toplumsal faydaya dönüştürme anlayışının bir yansıması olan projeler; çevre eğitimi, iklim ve afet farkındalığı, dijital iklim iletişimi ve yenilikçi teknolojiler ekseninde şekillendi.

COP31 kapsamında sunulan projeler ve sorumlu akademisyenleri şöyle sıralandı:

1. COP31 Eylem Gündemine Uyumlu Eylem Odaklı Çevre Eğitimi

Doç. Dr. Hamdi Karakaş ve Sınıf Öğretmeni Hatice Sena Yıldırım tarafından hazırlanan proje, dezavantajlı kırsal bölgelerde öğrenim gören ilkokul öğrencilerinde çevre bilincinin uygulamalı etkinliklerle geliştirilmesini hedefliyor. Atık yönetimi, geri dönüşüm, kompost yapımı, su ve enerji tasarrufu ile fidan dikimi gibi etkinlikleri içeren çalışma, erken yaşta çevresel sorumluluk bilincinin kazandırılmasına yönelik önemli sonuçlar ortaya koyuyor.

2. İlk ve Orta Öğretim Yer Bilimleri ve İklim Farkındalığı Eğitim Programı

Prof. Dr. Nazire Özgen Erdem tarafından hazırlanan proje, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinde yer bilimleri, iklim değişikliği, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve afet farkındalığı konularında bilinç oluşturmayı amaçlıyor. Üniversite Tabiat Tarihi Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesindeki Tabiat Tarihi Müzesinin bilimsel koleksiyonlarından ve etkileşimli eğitim materyallerinden yararlanılarak uygulamalı eğitim programları gerçekleştirilmesi planlanıyor.

3. Bir Yeni Nesil İklim İletişimi Tekniği: Dijital İkiz Teknolojisinin Bilim Haritası

Doç. Dr. Fikriye Çelik tarafından hazırlanan proje, dijital ikiz teknolojisinin iklim iletişimindeki yerini bibliyometrik analiz yöntemiyle ele alıyor. Çalışma, bilimsel yayınlar ve ülkeler arasındaki ilişkileri haritalandırarak dijital ikiz teknolojisinin iklim değişikliğiyle mücadele ve bilim iletişimine sağlayabileceği katkıları ortaya koymayı hedefliyor.

4. Dijital İklim Hikâye Anlatıcılığı Laboratuvarı

Doç. Dr. Fikriye Çelik tarafından hazırlanan bu proje, iklim değişikliğinin dijital hikâye anlatıcılığı yoluyla özellikle genç kuşaklara aktarılmasını amaçlıyor. Gelecekte yaşanan bir hayatı sosyal medya üzerinden kurgusal bir anlatıyla görünür kılan çalışma, iklim krizinin etkilerini kişisel deneyimler üzerinden ele alırken korku ve felaket söylemi yerine umut, çözüm ve bireysel sorumluluk bilincini ön plana çıkarıyor.

Bilimsel birikimle Sürdürülebilir Geleceğe Katkı

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, iklim değişikliği ve çevresel sorunlar karşısında bilimsel araştırmayı, eğitimi, teknolojiyi ve toplumsal farkındalığı bir araya getiren çalışmalarıyla sürdürülebilir gelecek hedeflerine katkı sunmayı sürdürüyor.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın ortaya koyduğu Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda; çevrenin korunması, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanılması ve gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakılması hedefleri, üniversitelerin bilimsel çalışmalarıyla güç kazanıyor. Türkiye’nin iklim değişikliğiyle mücadelede uluslararası düzeyde üstlendiği sorumluluk ve sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda üniversite, bilgi ve bilim üretme misyonuyla çalışmalarına kararlılıkla devam ediyor.

Sivas Cumhuriyet Üniversitesinden yapılan açıklamada, “Sivas Cumhuriyet Üniversitesi olarak bizler de bilimsel bilgi ve araştırma gücümüzü ülkemizin sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda kullanmaya, iklim değişikliğiyle mücadeleye katkı sunan projeler geliştirmeye ve gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakmak için çalışmaya kararlılıkla devam edeceğiz. COP31 kapsamında projeleriyle üniversitemizi temsil eden akademisyenlerimizi tebrik ediyoruz” ifadelerine yer verildi.