İGÜ’de Sivil Toplumda Kadın Liderliği Ele Alındı: Sivil toplum, dengeleyici bir güç unsurudur

İstanbul Gelişim Üniversitesi, toplumsal sorumluluk bilincini güçlendiren ve öğrencilerin liderlik becerilerini destekleyen etkinliklerine bir yenisini daha ekledi. İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü tarafından düzenlenen “Sivil Toplumda Kadın Liderliği” başlıklı söyleşide, kadınların karar alma mekanizmalarındaki temsili, gönüllülük faaliyetlerinin toplumsal kalkınmaya katkısı ve sivil toplum kuruluşlarının dönüştürücü rolü ele alındı.

Dr. Öğr. Üyesi İlknur Gümüş koordinatörlüğünde, 11 Kasım 2026 tarihinde K Blok Taşkent Firnas Oditoryumu’nda gerçekleştirilen etkinliğin konuk konuşmacısı; Kızılay İstanbul İl Başkanlığı Yönetim Kurulu Üyesi, TOBB İstanbul Kadın Girişimciler Kurulu Üyesi ve 10.000 Kadın Girişimciler Derneği Başkan Yardımcısı Selma Cengiz oldu. Reklam ve iletişim sektöründeki deneyiminin yanı sıra İGÜ Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü son sınıf öğrencisi olan Cengiz, akademik birikim ile saha deneyiminin birbirini nasıl desteklediğini katılımcılarla paylaştı.

Sivil Toplumun Toplumsal Dönüşümdeki Rolü Vurgulandı

Söyleşide sivil toplum kuruluşlarının demokratik katılım, toplumsal dayanışma ve sorunların çözümündeki işlevine dikkat çeken Selma Cengiz, sivil toplumun tarihsel gelişimini ve günümüzde üstlendiği sorumlulukları değerlendirdi.

Fransız düşünür Montesquieu’nun Kanunların Ruhu Üzerine adlı eserinde ortaya koyduğu yasama, yürütme ve yargıdan oluşan kuvvetler ayrılığı ilkesine değinen Cengiz, sivil toplum kuruluşlarının bu yapıyı tamamlayan ve toplumsal sorunlar karşısında inisiyatif alan dengeleyici bir güç olduğunu ifade etti. Sivil toplumun yalnızca yardım faaliyetleriyle sınırlı olmadığını belirten Cengiz, bireylerin ortak sorunlar etrafında örgütlenmesinin ve çözüm süreçlerine aktif katılım sağlamasının önemini vurguladı.

Kadın Liderliğinde Sorumluluk ve Gönüllülüğün Önemi

Kadınların sivil toplum kuruluşlarında, yönetim kademelerinde ve karar alma süreçlerinde daha görünür olması gerektiğini belirten Cengiz, liderliğin sorumluluk üstlenme ve çözüm üretme becerileriyle geliştiğine dikkat çekti.

“Sorun çözücü olmak liderliği besler” yaklaşımından hareketle, bireylerin toplumsal sorunlar karşısında inisiyatif almalarının özgüven ve liderlik yetkinliklerini güçlendirdiğini ifade etti.

Öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleşen söyleşide Cengiz, günlük yaşamda karşılaşılan sorunlara yönelik bireysel çözüm girişimlerinin gönüllülük faaliyetlerine nasıl dönüşebileceği üzerine sorular yöneltti. Etkileşimli biçimde ilerleyen programda, gençlerin toplumsal sorumluluk üstlenmelerinin hem kişisel gelişimleri hem de sürdürülebilir toplumsal kalkınma açısından taşıdığı önem değerlendirildi.

Kızılay’ın Sosyal Yardım ve Gönüllülük Çalışmaları Öğrencilerle Paylaşıldı

Etkinliğin devamında Türk Kızılay’ın tarihsel gelişimi, afet müdahale çalışmaları, kan hizmetleri ve sosyal yardım faaliyetleri hakkında bilgiler aktarıldı. Özellikle ihtiyaç sahiplerinin kıyafetlerini kendi ihtiyaç ve tercihlerine göre ücretsiz olarak seçebilmelerine olanak tanıyan “Kızılay Butik” uygulaması üzerinde duruldu.

İnsan onurunu ve bireysel tercihleri merkeze alan uygulamanın sosyal yardımlaşmaya kazandırdığı yaklaşım ile yaygınlaştırılmasına yönelik hedefler öğrencilerle paylaşıldı.

Programa katılan Kızılay Esenyurt Gençlik Kolları gönüllüleri de yürüttükleri saha çalışmaları ve sosyal sorumluluk projeleri hakkında bilgi verdi. Genç gönüllüler, İGÜ öğrencilerini toplumsal dayanışmanın bir parçası olmaya ve Kızılay bünyesindeki gönüllülük faaliyetlerine katılmaya davet etti.

İGÜ’de Akademik Bilgi ve Toplumsal Sorumluluk Bir Araya Geldi

İstanbul Gelişim Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen söyleşi, öğrencilerin sivil toplumun işleyişini doğrudan saha deneyimleri üzerinden değerlendirmelerine olanak sağladı. Kadın liderliği, gönüllülük ve toplumsal katılım kavramlarının farklı yönleriyle ele alındığı program, üniversite eğitiminin yalnızca teorik bilgiyle sınırlı kalmadığını; sosyal sorumluluk bilinci, iletişim becerileri ve liderlik yetkinlikleriyle de desteklendiğini ortaya koydu.

İGÜ'nün öğrencilerini toplumsal sorunlara duyarlı, çözüm odaklı ve aktif bireyler olarak yetiştirme yaklaşımıyla örtüşen etkinlik, akademik yaşam ile sivil toplum deneyimi arasında etkileşim kurulmasına katkı sundu.